domingo, 7 de agosto de 2011
Acoso psicológico en el ámbito laboral.-
Cómo detectar y prevenir el acoso laboral.
Acoso laboral significa la presión obstinada que sufre un trabajador
en una empresa. Es un conjunto de acciones de comunicación negativa
dirigidas por una o muchas personas en contra de otra, que salen a
relucir con mucha frecuencia y durante mucho tiempo y en las que la
relación entre el autor y la víctima se hace evidente.
La mayoría de las definiciones comparten tres elementos: 1) se lo define en término de su efecto sobre la víctima, no según la intención del agresor; 2) debe existir una consecuencia negativa sobre la víctima; y 3) el comportamiento agresor debe ser persistente.
La mayoría de las definiciones comparten tres elementos: 1) se lo define en término de su efecto sobre la víctima, no según la intención del agresor; 2) debe existir una consecuencia negativa sobre la víctima; y 3) el comportamiento agresor debe ser persistente.
Entre otros motivos de acoso habituales encontramos el forzar el
despido voluntario de un trabajador para no tener que abonar la
correspondiente indemnización; eliminar a un trabajador incómodo para la
jerarquía de la empresa o incluso puede constituir una estrategia de
gestión (gestión por el miedo, destrucción de la identidad colectiva de
los trabajadores y de la formación de una cultura emanada que atacará a
cualquier trabajador que critique las condiciones de trabajo).
¿Que ocasiona el acoso laboral?
Podemos mencionar tres abordajes del análisis del acoso laboral:
1) Las características de la personalidad de la persona agresora o de
la víctima: en oportunidades el acosador es una persona con
características de tirano, a quién le interesa única y exclusivamente el
poder. Mientras hace daño al otro y lo humilla, mantiene la
superioridad. Nunca asume la responsabilidad del mal ambiente de trabajo
que causa. Los demás son, en principio, los culpables. Si las cosas no
ocurren como él se ha propuesto, reacciona con ataques de rabia y
amenazas de cólera.
2) La incompetencia de los directivos: se refiere a la incompetencia
para gestionar conflictos cuando no son ellos los responsables de la
agresión. Aquí se observan dos conductas inadecuadas: a) los que toman
parte activa en el problema, posición habitual en mujeres; y b) los que
niegan el con-flicto, posición propia de los hombres.
3) Las condiciones de trabajo para el desarrollo del mobbing: en
empresas donde predomina este fenómeno se visualiza un ambiente muy
competitivo con altas exigencias y donde cada trabajador responde a sus
propios intereses. Entre otros aspectos tenemos la falta de
posibilidades de influir sobre decisiones que afectan al propio
trabajador, la falta de información generalizada en la empresa y la
falta de conversación sobre las tareas y metas del equipo y de cada uno
de los trabajadores como así también tiene mucha influencia los estilos
de dirección autoritarios. Por otra parte el excesivo trabajo debido a
la escasez de la plantilla o mala distribución de la misma, la falta de
autonomía y la monotonía resultan mas frecuentes en las personas que
padecen el acoso laboral.
Tácticas de acoso laboral más frecuentes
-Ataques sobre las posibilidades de comunicarse. A modo de ejemplos:
se critica constantemente su trabajo, se amenaza por escrito, el
superior reduce las posibilidades de expresarse y se le habla a gritos.
-Ataques en las relaciones sociales. A modo de ejemplos: no se vuelve
a hablar con la víctima, sus compañeros no permiten que les respondan y
se la traslada a un lugar alejado de sus compañeros.
-Repercusiones en la estima social. A modo de ejemplos: por detrás se
habla mal de la víctima, se le hacen proposiciones sexuales, se juzga
su trabajo de manera errónea y ofensiva, se difunden rumores, se pone en
ridículo una persona y agresiones verbales.
-Ataques sobre la calidad de la situación profesional y de vida. A
modo de ejemplos: adjudicación de las peores tareas, se le pone un
exceso de tareas, no se le da ninguna tarea y se dan tareas por debajo
de sus habilidades.
-Ataques a su salud. A modo de ejemplos: se le dan trabajos
perjudiciales para su salud, amenaza de violencia física, se le priva de
autoridad y mal trato físico.
¿Cómo se puede prevenir?
Independientemente del marco legal, encontramos una serie de medidas
que han mostrado ser efectivas en situaciones de acoso laboral a nivel
práctico. Se pueden mencionar algunas recomendaciones:
-Prevención: estableciendo en la empresa una política escrita para
evitar que los conflictos avancen a estadios de riesgos, estableciendo
reglas claras que garantice el derecho a la queja y al anonimato y que
prevea sistemas de mediación y/o arbitraje. Es importante formar a los
mandos de todos los niveles en el desarrollo de habilidades para
reconocer conflictos y manejarlos adecuadamente como en la resolución de
los mismos. Debe fomentarse un entorno psicosocial general adecuado,
con exigencias razonables, alto control, apoyo social de superiores y
compañeros, reconocimiento, salario adecuado y control de status.
-Intervención para frenar el acoso laboral: los superiores deben ser
capaces de reconocer tempranamente los síntomas del mobbing .
-Intervención cuando el proceso ha avanzado: debe aconsejarse la
separación de la persona afectada y ofrecerle ayuda profesional.
Por último podríamos preguntarnos si cabría la posibilidad de
considerar al Mobbing como un accidente de trabajo, respuesta positiva
que nos confirman algunas sentencias en España e Italia. Todo un planteo
que deja un capítulo abierto para un amplio debate doctrinario.
Por: Oscar Canorio (*)
Oscar H. Canorio es propietario del grupo LinkedIn
“Oportunidades Laborales en Argentina” (con más de 32.000 miembros). Es
Contador Público, Licenciado en Administración, con un MBA en la UADE
Business School.
jueves, 4 de agosto de 2011
¿Impacta la educación en la calidad de empleo?
¿Impacta la educación en la calidad de empleo?
La calidad educativa y el empleo.
Por: Oscar Canorio
El Domingo pasado fui a un negocio de San Isidro y compré un producto
que costó $ 158. Le di a la cajera $ 200, busqué en el bolsillo $ 8 y
se los pasé para evitar recibir más cambio cuando me diera el vuelto. La
cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora,
aparentemente sin saber qué hacer. Intenté explicarle que ella tenía que
darme $ 50 de cambio pero ella no se con-venció y llamó al gerente para
que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente
intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin entender…
¿Por qué les estoy contando esto?
¿Por qué les estoy contando esto?
Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza desde 1960 (tomo
1960 como podría haber tomado otro año de partida) y de las condiciones
actuales que se manejan en muchas escuelas públicas, y peor en las
privadas, tanto en el ámbito académico como en el trato a los alumnos.
Ahora los alumnos nunca pierden el año, son “intocables” y tienen más
derechos que obligaciones. De esta manera, las instituciones educativas
están dando una educación ficticia y aportando generaciones con una
calidad académica baja.
Vean cómo fue el cambio en el área matemática, los ejemplos eran así:
• Enseñanza de Matemáticas en 1960: un cortador de leña vende un
carro de leña por $ 100. El costo de producción de ese carro de leña es
igual a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia?
• Enseñanza de Matemáticas en 1970: un cortador de leña vende un
carro de leña por $ 100. El costo de producción de ese carro de leña es
igual al 80% del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia?
• Enseñanza de Matemáticas en 1980: un cortador de leña vende un
carro de leña por $ 100. El costo de producción de ese carro de leña es
de $ 80. ¿Cuál es la ganancia?
• Enseñanza de Matemáticas en 1990: un cortador de leña vende un
carro de leña por $ 100. El costo de producción de ese carro de leña es
de $ 80. Escoja la respuesta correcta que indica la ganancia: ( ) $ 20 (
) $ 40 ( ) $ 60 ( ) $ 80 ( ) $ 100
• Enseñanza de Matemáticas en 2000: un cortador de leña vende un
carro de leña por $ 100. El costo de producción de ese carro de leña es
de $ 80. La ganancia es de $ 20. ¿Es correcto? ( ) Si ( ) No
• Enseñanza de Matemáticas en 2010: un cortador de leña vende un
carro de leña por $ 100. El costo de producción de ese carro de leña es
de $ 80. Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20 que representan la
ganancia. ( ) $ 20 ( ) $ 40 ( ) $ 60 ( ) $ 80 ( ) $ 100.
Estos ejemplos pueden entenderse como extremos pero fijensé en lo
siguiente: si la cajera, o a quien le toque responder las preguntas
anteriores, dijese: “… no consigo trabajo, el mercado laboral me
rechaza!!!…”, sería para mí y para quienes leen este artículo, muy clara
la respuesta. Sin embargo, ¿será clara la situación para quienes la
padecen? ¿Habrá conciencia de cuán limitante es tener un bajo nivel de
educación para conseguir un empleo decente?
A nivel individual, es claro que las personas que reconocen
debilidades en su educación pueden compensar las mismas haciendo alguna
capacitación específica. Pero, a nivel masivo, ¿será lo mismo?.
Por cuestiones demográficas, la situación es “difícil”: la Argentina
tiene un crecimiento poblacional bajo para ser un país subdesarrollado,
pero eso es sólo si se miran las tasas promedio nacionales. Los
distritos más ricos parecen porciones de Europa. Mayoría de
universitarios, población envejecida, mucha gente viviendo sola y
crecimiento vegetativo negativo.
Las familias de hoy tienen menos hijos que los que tuvieron sus
padres o, directamente, no los tienen. Por el contrario, en los
distritos más pobres del conurbano, el crecimiento poblacional es de
niveles centroamericanos. La maternidad adolescente; las mujeres con más
de tres hijos a temprana edad son un enorme problema. Para esos chicos,
que difícilmente se eduquen y capaciten, es difícil pensar que tendrán
un empleo decente y que tendrán alternativas para salir de la pobreza en
la que están. Y ello es así pues la educación actual sólo nivela para
abajo.
Por otra parte, el apego al incumplimiento de las normas que tenemos
todos atenta contra la posibilidad de aspirar a un nivel educativo de
excelencia. ¿O creemos que las tomas de los colegios, la falta de
respeto a los docentes apañada, en muchos casos, con la actuación
cómplice de los padres, no genera consecuencias?
¿Creemos realmente que con una falta de orden mínimo y falta de
disciplina podemos aspirar, tener chances, probabilidades, de ser una
sociedad exitosa y próspera? ¿Creemos que podemos tener un empleo
decente cuando no tenemos las habilidades y competencias que debimos
haber adquirido cuando nos educamos?
Me pregunto y les pregunto, ¿qué futuro nos espera con un número
creciente de personas que tienen problemas de educación básicos? ¿tiene
futuro la democracia y las libertades ante una masa de personas con una
calidad educativa baja?
(*) Oscar H. Canorio es propietario del grupo LinkedIn
“Oportunidades Laborales en Argentina” (con más de 35.000 miembros). Es
Contador Público, Licenciado en Administración, con un MBA en la UADE
Business School.
La queja del cliente: una oportunidad de oro.-
Nueve de cada diez clientes que han expresado una queja vuelven a comprar si el problema se resuelve de manera satisfactoria.
Conclusión: conviene resolver problemas porque los tiempos no están para perder clientes.
Cada cliente ganado es una inversión y su
pérdida conlleva más costos de los que normalmente imaginamos. Con una
simple suma uno puede calcular a cuánto asciende ese importe. En el caso
de un hotel, por ejemplo, un cliente que se marcha descontento por una
queja mal atendida supone el siguiente costo: pérdida del negocio actual
+ pérdida de próximas visitas + negocios derivados del "boca a boca" +
tiempo perdido por el personal del hotel o 81 noches de habitación o US$
6.480.
Además de estas pérdidas, olvidamos también a menudo que los clientes que se quejan tienen un rasgo común: todavía son clientes. Ante el mismo problema , otros muchos clientes han optado por no expresar su disconformidad: sencillamente han preferido no volver a comprar, llevar su negocio a otro lugar y convertirse en ex - clientes. Las estadísticas muestran que sólo uno de cada 25 descontentos lo comunican a la compañía.
¿Por qué la mayoría de los clientes no se queja?
Porque creen que no vale la pena el esfuerzo.
Porque no saben a quién o a dónde dirigirse.
Porque no creen que la empresa vaya a responderles.
Porque no quieren empeorar la relación (sobre todo en transacciones entre empresas).
Las malas experiencias se transmiten al doble de personas que las buenas. Por ejemplo, un estudio llevado a cabo por Coca-Cola en los años '80 concluyó que en uno de sus productos de bajo precio, un promedio de cinco personas había oído hablar de una buena experiencia y diez, de una mala. Estas cifras aumentan cuanto mayor es el precio del producto o servicio, pero la proporción 1:2 se mantiene. La repercusión es fundamental, ya que los comentarios, ya sean éstos positivos o negativos, tiene mucho más impacto que los mensajes publicitarios convencionales.
Una queja es un regalo
Al exponer su disconformidad, el cliente nos está dando una segunda oportunidad y la posibilidad de identificar, corregir y prevenir nuestros errores: una información más precisa y valiosa que el más costoso de los estudios de mercado. Con su acción nos está diciendo"tu compañía me importa". No se resignan a perder la relación sin antes buscar un remedio o aquello que no les satisface. Los clientes que han visto resueltas sus quejas son 8% más fieles que los que nunca tuvieron problemas.
Santiago Palom, en un video titulado ¡Quejas, malditas quejas! Propone los ocho pasos para tratar los reclamos de un modo profesional y eficaz para cumplir el principal objetivo, que no es resolver el problema, sino conservar el cliente:
Paso1: Escuchar con atención al cliente.
Paso 2: Agradecerle la queja.
Paso 3: Pedir disculpas.
Paso 4: Comprometerse a una resolución inmediata.
Paso 5: Solicitarle la información necesaria.
Paso 6: Resolver el problema, y rápido.
Paso 7: Solicitar "feedback" al cliente.
Paso 8. Impedir la repetición del problema.-
Además de estas pérdidas, olvidamos también a menudo que los clientes que se quejan tienen un rasgo común: todavía son clientes. Ante el mismo problema , otros muchos clientes han optado por no expresar su disconformidad: sencillamente han preferido no volver a comprar, llevar su negocio a otro lugar y convertirse en ex - clientes. Las estadísticas muestran que sólo uno de cada 25 descontentos lo comunican a la compañía.
¿Por qué la mayoría de los clientes no se queja?
Porque creen que no vale la pena el esfuerzo.
Porque no saben a quién o a dónde dirigirse.
Porque no creen que la empresa vaya a responderles.
Porque no quieren empeorar la relación (sobre todo en transacciones entre empresas).
Las malas experiencias se transmiten al doble de personas que las buenas. Por ejemplo, un estudio llevado a cabo por Coca-Cola en los años '80 concluyó que en uno de sus productos de bajo precio, un promedio de cinco personas había oído hablar de una buena experiencia y diez, de una mala. Estas cifras aumentan cuanto mayor es el precio del producto o servicio, pero la proporción 1:2 se mantiene. La repercusión es fundamental, ya que los comentarios, ya sean éstos positivos o negativos, tiene mucho más impacto que los mensajes publicitarios convencionales.
Una queja es un regalo
Al exponer su disconformidad, el cliente nos está dando una segunda oportunidad y la posibilidad de identificar, corregir y prevenir nuestros errores: una información más precisa y valiosa que el más costoso de los estudios de mercado. Con su acción nos está diciendo"tu compañía me importa". No se resignan a perder la relación sin antes buscar un remedio o aquello que no les satisface. Los clientes que han visto resueltas sus quejas son 8% más fieles que los que nunca tuvieron problemas.
Santiago Palom, en un video titulado ¡Quejas, malditas quejas! Propone los ocho pasos para tratar los reclamos de un modo profesional y eficaz para cumplir el principal objetivo, que no es resolver el problema, sino conservar el cliente:
Paso1: Escuchar con atención al cliente.
Paso 2: Agradecerle la queja.
Paso 3: Pedir disculpas.
Paso 4: Comprometerse a una resolución inmediata.
Paso 5: Solicitarle la información necesaria.
Paso 6: Resolver el problema, y rápido.
Paso 7: Solicitar "feedback" al cliente.
Paso 8. Impedir la repetición del problema.-
Fobia social: una desventaja en el trabajo
Fobia social: una desventaja en el trabajo
Los miedos influyen en el ámbito laboral.
Buscar empleo, cambiarlo y negociar espacios implica ser decidido,
confiar en sí mismo y expresar sin dificultad lo que se necesita.
Este problema implica una serie de limitaciones que además de impedir un comportamiento espontáneo puede ser un factor de fracaso en el propósito de posicionarse favorablemente. Cómo identificarla y qué hacer.
¿Cuáles son sus síntomas?
Este problema implica una serie de limitaciones que además de impedir un comportamiento espontáneo puede ser un factor de fracaso en el propósito de posicionarse favorablemente. Cómo identificarla y qué hacer.
¿Cuáles son sus síntomas?
El Instituto Nacional de la Salud Mental de Estados Unidos menciona algunos de ellos:
• Se siente miedo a hacer o decir algo que cause vergüenza frente a los demás.
• El temor a ser avergonzado hace que evite hacer cosas que quiere hacer o hablar con las personas.
• Cuando va a conocer a alguien se preocupa por días o hasta semanas antes.
• Se sonroja, suda mucho, tiembla o siente que va a vomitar antes y durante un evento en el que va a estar con personas que no conoce.
• Usualmente se aleja de situaciones sociales tales como reuniones de trabajo o encuentros sociales en los que hay posibilidad de tener que hablar en público.
• A menudo toma alcohol para que estos temores se vayan.
Cualquier persona puede padecer fobia social. Usualmente comienza en la niñez o adolescencia. Es muy raro que comience después de los 25 años. Cualquier persona puede padecerla pero es más común en las mujeres que en los hombres. A veces puede ser hereditaria. Por ello es que una de las causas puede deberse a factores genéticos, pero también a problemas con la regulación de químicos en el cerebro o estar ligada a un trauma emocional del pasado en situaciones sociales.
Más allá del malestar la solución está al alcance. Los especialistas
coinciden que es un problema que generalmente se resuelve con un
tratamiento médico que implica medicación o terapia psicológica, en
algunos casos, ambos si el profesional lo considera necesario.
Es importante no dejarse estar ya que en ocasiones la fobia social si
no se atiende a tiempo puede ocasionar problemas más complejos como;
depresión, adicciones y disfunciones en el ámbito laboral, educativo y/o
familiar.
Medicina prepaga. Las cuotas subirán un 15% desde agosto.
Buenos Aires (Argentina).- Los hospitales de comunidad comenzaron a
informar a sus afiliados que a partir de julio la cuota de salud aumenta
entre un 13 y 15%. Y en los próximos días lo mismo harán las empresas
de medicina prepaga con un aumento similar a partir del mes de agosto.
En total la suba de la cuota abarca a 4,5 millones de afiliados que
reciben el servicio en forma directa o a través de una obra social.
El convenio con los hospitales de comunidad se firmó semanas atrás, con
un aumento salarial en tres cuotas: un 20% desde de julio, otro 5% a
partir de diciembre y un 8,33% a partir de febrero de 2012. Eso
lleva los actuales sueldos básicos, que se sitúan por debajo de los $
3.000 mensuales, a unos $ 4.000 recién a partir de febrero del año
próximo.
Se descuenta que el convenio salarial para las clínicas y sanatorios,
que vence a fin de julio, se terminará firmando en porcentajes
parecidos a los de los hospitales de comunidad. En previsión de esos
aumentos, que las clínicas y sanatorios trasladarán a las obras sociales
y a la medicina privada, las prepagas fundamentan el incremento de las
cuotas en torno del 15%, según confiaron empresarios del sector.
Según las clínicas, el 60% del gasto del sector está compuesto por
los salarios del personal, lo que justifica el impacto de la suba
salarial sobre los aranceles médicos y las cuotas de la medicina privada
que llegan a los afiliados.
En una reciente reunión en el Ministerio de Salud, los ejecutivos de
las empresas de medicina prepagas informaron del aumento de la cuota,
aunque no requiere autorización oficial porque todavía no está
reglamentada la reciente ley de medicina privada aprobada por el
Congreso y no están en funcionamiento los organismos de contralor
creados por esa ley.
Esa norma estipula que el Gobierno “fiscalizará y garantizará la
razonabilidad de las cuotas de los planes prestacionales” y “autorizará
el aumento de las cuotas cuando el mismo esté fundado en variaciones de
la estructura de costos y razonable cálculo actuarial de riesgos”.
Este aumento es el segundo en el año. En enero, hubo una suba de las
cuotas del 15% lo que sumado a este nuevo aumento acumulará un alza del
32,2%.
A comienzos de 2012, y en función de las subas salariales pactadas, se prevé un nuevo ajuste en las cuotas.
En los últimos 3 años, la cuota prepaga se incrementó un poco más del 100%, acompañando la inflación real.
En el caso de los que están afiliados a una prepaga a través de una
obra social, el incremento de la cuota mensual podría llevar a que deban
pagar un plus por encima del aporte obligatorio o pasen a pagar un
adicional mayor, si ya lo están pagando. Eso dependerá del sueldo del
afiliado, del tipo de plan privado al que está adherido y de la
estructura familiar que tiene a su cargo el afiliado titular de la
prepaga
domingo, 10 de julio de 2011
Los anestesistas piden $ 15 mil de sueldo
Así lo informó un directivo de la entidad que los nuclea. El monto reclamado duplica su actual salario. Hay 330 en la provincia.
Los médicos anestesiólogos reclaman al
Ministerio de Salud de la Provincia un sueldo de entre 14 mil y 15 mil
pesos para trabajar 35 horas mensuales en los hospitales provinciales.
El monto representa al menos el doble de la suma de bolsillo que
perciben actualmente en promedio estos profesionales que trabajan en el
sector público. En Córdoba, el salario promedio de bolsillo en el sector
privado es de 3.384, según datos del Indec.
El reclamo fue reconocido a La Voz del Interior
por Luciano Parietti, integrante de la comisión directiva de la
Asociación de Anestesiólogos de Córdoba (Adac), y ex presidente de la
entidad durante dos períodos, que justamente anoche renovaba sus
autoridades.
Al igual que los cirujanos
pediatras, los neonatólogos y otras pocas especialidades, los
anestesistas que trabajan en los hospitales públicos provinciales están
encuadrados por el Ministerio de Salud de Córdoba como “recursos humanos
críticos”, por lo cual ya perciben un salario 112 por ciento superior
al del resto de los médicos del equipo de salud. Aquí, el sueldo
promedio ronda los cuatro mil pesos por 35 horas semanales.
“Desde
el año pasado venimos hablando con las autoridades del Ministerio de
Salud”, dijo Parietti, quien admitió que el reclamo puntual por el
aumento se habría concretado hace pocos días.
“Entre 14 mil y 15
mil pesos es lo que creo que tiene que ganar hoy un agente de salud”,
dijo el directivo de Adac, quien aseguró que los recurrentes problemas
que se vienen planteando en diversos hospitales públicos relativos a la
falta de suficientes anestesistas, están vinculados en forma directa con
el aspecto económico.
Un problema recurrente. Ayer
justamente trascendió un problema ocurrido el miércoles pasado en la
Maternidad Provincial, donde ante la necesidad de realizar una cirugía
de urgencia a un recién nacido, no se habría contado con un
anestesiólogo con experiencia en neonatos, por lo cual habrían
intervenido otros profesionales en el procedimiento.
Hace pocas
semanas, a su vez, se restringió el número de cirugías en el Hospital
Municipal de Urgencias a raíz de la falta de anestesistas, en tanto que
algo antes trascendieron dificultades por el insuficiente número de
estos especialistas en el Materno Neonatal.
“Lo que pasa es que no
hay profesionales que vayan a trabajar en los hospitales públicos,
donde los hacen trabajar como monotributistas, pagándoles tres o cuatro
mil pesos”, dijo.
“Ese conflicto se va a agravar, y no sólo con los anestesistas”, vaticinó el representante de Adac.
Hay suficientes.
En toda la provincia hay, de acuerdo con los datos del Consejo de
Médicos de la Provincia de Córdoba, 203 médicos con título de
especialista en anestesiología. Los anestesistas nucleados por Adac son,
a su vez, 330, según informó Parietti.
En ese contexto, y en
función a la recomendación de la Organización Mundial de la Salud, que
sostiene que debe haber un anestesista cada 10 mil habitantes, la
cantidad de profesionales es la adecuada para la provincia, que tiene
una población de 3,3 millones de habitantes.
“El número de
anestesistas es el que corresponde”, confirmó Parietti. “Pero hay que
fijarse en otras cosas, como por ejemplo, cómo están distribuidos”,
indicó.
En tal sentido, el profesional aseguró que en el sector privado no hay mayores dificultades para conseguir anestesistas.
Sin
embargo, en un relevamiento realizado por la Bolsa de Comercio, casi la
mitad de las clínicas consultadas (47 por ciento), manifestaron tener
déficit de anestesiólogos.
Pero lo que no se discute es que, hoy,
el mayor problema se da en los hospitales. No hay que desconocer tampoco
que falta un mes para las elecciones.
“La cuestión es en la parte
pública –dijo Parietti– donde hay gente que se jubila o se enferma, y
los cargos no se cubren como corresponde, sino con monotributistas a los
que los hacen trabajar meses sin pagarles adecuadamente”.
En la
misma línea, el titular de la Unión de Trabajadores de la Salud (UTS),
Carlos Altamirano, afirmó que “en los hospitales provinciales no hay
suficiente cantidad de anestesistas, por la cuestión salarial”.
Autoridades del Ministerio de Salud de la Provincia prefirieron no hacer declaraciones.
A otras provincias.
Parietti indicó también que, como los hospitales pagan poco, muchos
profesionales optan por emigrar a otras provincias como San Luis, donde
el salario sería mucho mayor.
“A 400 kilómetros de acá un
anestesista cobra 16 mil pesos trabajando 35 horas semanales en un
hospital público”, aseguró. Señaló que en Buenos Aires cada guardia de
fin de semana se paga unos 3.800 pesos, por lo cual muchos
profesionales, con cuatro guardias al mes redondean un monto similar al
que le reclaman a la Provincia.
Lo que hay que saber
En
la provincia de Córdoba hay actualmente unos 330 médicos
anestesiólogos nucleados en la Asociación de Anestesiología de Córdoba
(Adac).
Los matriculados con título de especialista son 203, de
acuerdo con los datos del Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba.
El
problema con los anestesistas tuvo su origen en la década del ’80,
cuando los honorarios de estos profesionales cayeron en forma
sustancial, de la mano de las políticas que privilegiaron los aranceles
vinculados al uso de la nueva aparatología.
Para defender sus
honorarios, los profesionales, a partir de las entidades que los
nucleaban, se organizaron y comenzaron a cobrar en forma directa a los
pacientes.
Las obras sociales, ante esta situación, generaron
convenios especiales por el acto de anestesia, con montos diferenciados.
Las asociaciones profesionales del país comenzaron, a su vez, a
restringir la formación de nuevos especialistas para mantener la alta
rentabilidad, lo que determinó una caída importante en el número de
anestesistas.
En Córdoba se abrieron en 2008 24 residencias; en 2009, 18; y en 2011, 10, para paliar el déficit.





